Kas raksturīgs privātskolām?

Kas raksturīgs privātskolām?

Kā zināms, Latvijā pamatizglītība un vispārējā vidējā izglītība valsts un pašvaldību skolās visiem pieejama bez maksas, tomēr ir cilvēki, kas par šiem izglītības līmeņiem ir gatavi maksāt ļoti lielu naudu un sūtīt savus bērnus privātskolās. Tiek uzskatīts, ka privātskolās izglītības līmenis ir daudz augstāks un tajās mācoties, bērns apgūs daudz vairāk. Vai tā tiešām ir un ar kādām metodēm tad var panākt labāku skolēnu izglītošanu creditos en linea?

Mācības privātskolās patiešām visai krasi atšķiras no mācībām valsts un pašvaldību izglītības iestādēs. Pirmkārt, privātskolas ir iespējams ieviest dažādas jaunas, oriģinālas mācību metodes, ko birokrātijas un likumu dēļ nevar ieviest pārējās izglītības iestādēs. Tā kā valsts un pašvaldību iestādes pilnībā sponsorē šīs institūcijas, tās arī diktē noteikumus. Tiek izveidotas mācību programmas un noteiktas mācību metodes. Pedagogiem ir ļoti ierobežotas iespējas ieviest oriģinālas mācību metodes, kas attīsta radošumu, jo tā var nākties novirzīties no mācību programmas. Privātskolās, pedagogi nereti izmanto jaunākās mācību metodes, kuru efektivitāte pierādīta jaunos, inovatīvos pētījumos. Tas nozīmē, ka privātskolas var dzīvot līdzi laikam un piedāvāt saviem audzēkņiem ko jaunu, aizraujošu un reizē izglītojošu. Piemēram, daudzas privātskolas piekopj “mācīties darot” principus un metodes, kas daudz vieglāk ļauj sasaistīt teoriju ar dzīvi un izprast tiešām noderīgas lietas, nevis tikai iekalt no galvas teoriju. Tas gan nenozīmē, ka privātskolām nav jāiekļaujas nekādos standartos. Pamata mācību programmai tāpat jāseko, jo centralizētie eksāmeni visiem ir vienādi.

Arī privātajām izglītības iestādēm ir pienākums īstenot izglītības standartā ietvertās prasības. Tas nozīmē, ka visiem ir jākārto vienādi valsts noteiktie pārbaudes darbi, kā arī jānodrošina noteiktais mācību stundu skaits noteiktajos obligātajos mācību priekšmetos. Arī stundu plāni tomēr ir standartizēti. Izņēmums ir pamatskolas, kas piedāvā noteiktu virzienu mācību programmas, taču tas attiecas arī uz pašvaldības izglītības iestādēm.

Vēl privātajām skolām ir raksturīgi tas, ka tās ir nelielas. Privātskolu klasēs parasti ir vien līdz desmit skolēniem. Tas nodrošina individuālu pieeju ikvienam. Pedagogam tik mazās klasēs ir iespējams pieiet pie ikviena skolēna un sniegt individuālas konsultācijas, ja kaut kas nav saprotams. Tāpat arī pašu pedagogu skaits ir neliels, kas var nodrošināt sadarbību. Valts un pašvaldību izglītības iestādēs nereti mācību vielas tēmas pārklājas vai, tieši pretēji, kaut kas tiek izlaists, jo pedagogi uzskata, ka konkrēto tematu jāmāca citā priekšmetā. Privātskolās pedagogi sadarbojas un veido vienotu mācību programmu. Katrs priekšmets viens otru papildina, taču tie būtiski nepārklājas creditos sin aval.

Kā zināms, par privātskolām skolēnu vecāki maksā paši. Privātskolu cenas ir ļoti dažādas. Tās svārstās no dažiem desmitiem līdz pat vairākiem simtiem eiro mēnesī. Bieži vien šī iemesla dēļ rodas jautājums – vai tas ir tā vērts. Vai tiešām pamatskolas var nodrošināt daudz augstāku izglītības līmeni? Viennozīmīgas atbildes uz šo jautājumu nav. Ja runājam par centralizēto eksāmenu un olimpiāžu rezultātiem, tad privātskolas nebūt nav topu augšgalā, taču tas vēl nenozīmē, ka privātskolu pieeja nav pārāka. Daudzi izcilnieki mācās pašvaldību un valsts skolās, jo privātskolas nevar atļauties. Tāpat ka bagāto vecāku bērni, kas var atļauties mācīties privātskolās ne vienmēr ir īpaši apdāvināti. Lielākā daļa ir vidusmēra skolēni, tāpēc rezultāti arī ne vienmēr ir izcili. Tomēr to, ka privātskolas var nodrošināt individuālāku pieeju gan varam apgalvot diezgan droši.

Padlies apr rakstu – rapidos24.mx!

Karjera modes sfērā

Karjera modes sfērā

Vai ir pienācis laiks izvēlēties savu karjeru, ar ko vēlies nodarboties visu mūžu? Varbūt tu jau kopš bērnības esi modelējusi lellēm drēbes, un vēlies šo profesiju uzsākt profesionālā līmenī. Modes sfēra ir ļoti atalgota, kā arī pieprasīta mūsdienās. Slavenības ik uz soļa redzamas jaunākajos modes dizaineru tērpos. Ņemot vērā, ka mode pārņem mūsu ikdienas tērpus, pieaugošā interese šajā jomā ir patiešām ļoti saskatāma. Vienmēr būs cilvēki, kuri ir dzimuši, ar milzīgu dāvanu – radīt modi. Viņi ir radoši un tāpēc, ja vēlies savu karjeru saistīt ar modes dizaineres amatu, iesaku izlasīt, kādi ir galvenie plusi un mīnusi šim darbam. Raksts tapis sadarbībā ar Credit247.ro.

Modes dizaineri var iedalīties sīkākās sfērās:

  • Apģērba dizaineri rada un palīdz ražot vīriešu, sieviešu, bērnu apģērbu, ieskaitot ikdienas valkāšanai, kostīmus, sporta apģērbus, vakara tērpus, intīmo apģērbu un grūtnieču apģērbu.
  • Apavu dizaineri rada un palīdz ražot dažādu stilu kurpes un zābakus no jauniem, viegliem sintētiskiem materiāliem, dažādu kurpju zoļu variācijas, veidojot pavisam jaunu dizainu, kas apvieno komfortu, formu un funkciju.
  • Aksesuāru dizaineri izstrādā, piemēram, somas, jostas, šalles, cepures, zeķes, brilles.
  • Kostīmu dizaineri ražo skatuves tērpus mākslas, kino, televīzijas iestudējumiem.

Modes karjeras priekšrocības:

1. Darbā visu laiku būs dažādība. Vienu nedēļu tu strādāsi pie viena projekta, bet nākošajā jau pavisam ko citu un atšķirīgu. Nav jāuztraucas, ka šajā darbā varētu kļūt garlaicīgi. Darbs ir aizraujošs un daudzšķautnains.

2. Modes industrija pati par sevi ir interesanta vieta. Tu satiksi daudz slavenas personības, kuras vēlēsies, lai tieši tu radi kādu jaunu apģērbu. Tāpat arī darba kolēģi ir radoši un atraisīti.

3. Modes nozarē ļoti izplatīta ir ceļošana un komandējumi. Tu nekad nevari zināt, kuram klientam nepieciešams nākošais projekts, un, tikpat labi, tev būs jādodas uz Amerikas Savienotajām Valstīm, lai realizētu savu tērpu.

4. Tu vari izveidot savu īpašo zīmolu, kļūt populāra visā pasaulē, kas nozīmē, ka arī atalgojums būs ļoti liels. Atrodot savu vietu modē un pieturoties pie tās, vari palielināt savu popularitāti.

Modes karjeras trūkumi:

1. Šis darbs prasa garas darba stundas, jo ir savi termiņi, kuri ir obligāti jāizpilda. Ja tev nedēļas noslēgumā nepieciešams izgatavot apģērbs kādam cilvēkam, tad termiņus nedrīkst iekavēt, jo klients paļaujas tieši uz konkrēto datumu uz konkrēto pasākumu.

2. Modes biznesā ir jāsastopas ar skarbu kritiku. Arī kritiķi ir konkrēta profesija, kuri dara savu darbu, bet tas viss notiek plašos mediju lokos, un, ja iegūsi kādu kritiķu negatīvu viedokli, to zinās plaša publika un būs grūti pārkāpt pāri.

3. Lai izveidotu savu reputāciju, slavu un zīmolu ir nepieciešams patiešām smags darbs. Sākumā būs ļoti sevi jāpierāda, klienti būs maz, un kamēr tavs izveidotais apģērbs sastaps plašāku sabiedrības daļu, būs jāsaskaras ar zināmiem pārbaudījumiem.

4. Lai arī cik radoša personība tu būtu, modes sfēra ir ļoti konkurētspējīga. Arvien parādās jauni dizaineri ar savām idejām. Galu galā tu vari būt izsmelts no savām idejām.

5. Peļņas ziņā šis darbs varētu būt arī reizēm neienesīgs – jo alga ir par pastrādāto darbu. Ja tev gadīsies periods, kad nav neviens pieprasījums, tad arī kontā var iestāties “sausuma” periods.

6. Tev var gadīties, ka jāstrādā kopā ar cilvēkiem, kuriem domas pilnībā nesakrīt ar tavām. Tas nozīmē, ka būs jākāpj ārā no savām idejām, lai īstenotu klienta ieceres. Dažbrīd tas var būt ļoti mulsinoši un neērti, un tev nāksies radīt ko tādu, kas pašai īsti nekad neienāktu prātā.

Vairāk par šo tēmu raksta šī mājaslapa.

Visbiežākās mācīšanās kļūdas

Visbiežākās mācīšanās kļūdas

Mūsdienās visiem patīk dot noderīgus padomus, kā izdarīt daudz labāk daudz lietas. Tēmas, par ko varētu iemācīties ir tik dažādas, un katrai ir nepieciešama sava pieeja. Tāpat arī cilvēku mācīšanās stili atšķiras. Redzot visus padomus, kā palīdzēt veiksmīgāk iemācīties, mēs nemaz neaizdomājamies, ka ir jāapzinās arī biežāk pieļautās kļūdas jebkurā mācīšanās procesā, kas to padara neefektīvu. Tāpēc šajā rakstā dalīšos ar dažām visbiežāk pieļautajām kļūdām, ar kurām saskaras visi mācīties gribētāji – un kā no tām izvairīties.

Faktu iegaumēšana
Daudzas reizes esmu dzirdējusi, kā studenti cenšas iemācīties visas formulas, kas aizņem veselu A4 formāta lapu. Taču, vai jaunieši saprot formulu dziļāko būtību? Mācīšanās nav tikai secīgu skaitļu rindiņa, bet prasme izskaidrot, ko tā nozīmē. Daudz šādas formulas ir fizikā, matemātikā, låna pengar snabbt, ķīmijā un citos priekšmetos. Ja tu izpratīsi pašu bāzi visai šai formulai, tad varēsi vieglāk izprast vielu. Problēma ar faktu iegaumēšanu ir dziļākas saiknes nesaskatīšana. Formulas būs daudz vieglāk atcerēties, ja tām piedosi loģisku atrisinājumu.

Pārāk maz praktizēšanās
Došanās uz mācību nodarbību netiek uzskatīta par praksi. Atverot mācību grāmatu arī nav nekāda prakse. Un arī pierakstu izlasīšana nav prakse. Šīs darbības var būt noderīgas, līdz brīdim, kad tu neko citu kā grāmatas atvēršanu un lasīšanu arī vairs nedarīsi. Prakse nozīmē mēģināt atbildēt uz jautājumu, neieskatoties pierakstos. Tas nozīmē, ka tev ir iespēja saņemt atsauksmes par to, vai esi pareizi izpratis vielu. Prakse nekad nevar būt par daudz un, piemēram, tādām mācībām kā fizika vai matemātika, praksei ir jāvelta vismaz 50% no visa mācību laika. Citiem priekšmetiem, piemēram, valodas apguvei, praksē ir jāvelta pat vairāk nekā 90% laika. Tu varētu nodarboties ar pašpārbaudes darbiem, piemēram, lasot grāmatu, izveidot jautājumus nevis veikt pierakstus.

Sliktas vides izvēle
Veicot vienu lielu pārmaiņu, bieži vien iegūsti vairāk rezultātus nekā daudz mazas. Tava mācīšanās vide bieži vien ievieš lielākās pārmaiņas, kurām var būt dramatiska ietekme uz to, cik daudz informāciju tu iemācīsies. Ja tu apsver mācīties kādu valodu, tad vislabākā vide, kā to praktizēt būtu starp cilvēkiem, kuri runā šajā valodā. Taču tiem, kuriem nav iespējama šāda vide, ir iespēja pieteikties dažādos kursos, kur vieglāk apgūt mācību programmu kopā ar citiem jauniešiem nevis vienam sēžot mājās. Dažkārt jāapzinās, ka problēma, lai kaut ko iemācītos esi tu pats, tava atmiņa vai mācīšanās paradumi, kurus esi izveidojis, bet gan tieši apkārtējā vide, kas mērķtiecīgi traucē panākumiem. Nelabvēlīga vide ir tāda, kurā ārējie faktori (mūzika, cilvēku čalas, ierastā dzīvojamā istaba) traucē procesam.

Izliekoties par īstermiņa perfekcionistu
Neviens nevēlas būt vienīgais visā auditorijā, kurš neko nesaprot. It īpaši, ja patiešām redzams, ka visiem šķiet liekas saprotama jaunā viela. Šajā risinājumā, daudzi studenti patiešām izliekas, ka viņi visu saprot, lai pretējā gadījumā neizrādītu savu “neaptēstību” un nebūtu vienīgais, kurš liktu vēlreiz visu paskaidrotu. Taču, izlaižot pat pamata informāciju, tu nespēsi tālāk neko iemācīties, tāpēc jo ātrāk tu centīsies lūgt pēc palīdzības, jo vieglāk būs tikt tālāk uz priekšu. Kļūdas ir domātas, lai tās labotu un nekad vairs neatkārtotos – smslån utan ränta. Protams, tā tu varētu ievainot savu ego, taču ieguvums pārsniegs šos zaudējumus.

Nebūt ieinteresētam par to, ko mācies
Daudzi cilvēki ir pārliecināti, ka garlaicīgums ir raksturīgs mācību vielai. Ja tev nepatīk grāmatvedība, matemātika vai franču valoda, tas ir tāpēc, ka uzskati šos priekšmetus par truliem un pat neiedziļinies tajos. Tas nav pareizi – priekšmeti ir interesanti gan dabiskā veidā, gan arī pēc tā, kā tu izvēlies tos iemācīties. Tāpēc, ja tu izvēlēsies “malt” cauri tēmu visu gadu laikā, tāda garlaicīga viņa arī paliks. Veids, kā padarīt mācības interesantas, ir uzdodot jautājumus. Zinātkāre ir pretlīdzeklis garlaicībai. Padarot priekšmetus interesantākus, būs vieglāk iemācīties.

Vai mācīties angļu valodu?

Vai mācīties angļu valodu?

Angļu valoda ir trešā lielākā valoda, ja skaita to kā dzimto valodu. Tomēr, ja uzskaitām visus tos cilvēkus, kas lieto šo valodu kā otro, trešo vai pat ceturto svešvalodu, tad viņa noteikti kļūst par visvairāk runāto valodu pasaulē. Angļu valoda patiešām ir visur šajā pasaulē, un tā paver plašas iespējas gan darba lainaa netistä, gan izklaides un atpūtas ziņā. Motivācija cilvēkiem mēdz būt dažādākās – viss atkarīgs no mērķa. Nosaukšu vienus no svarīgākajiem iemesliem, kāpēc varētu apsvērt mācīties vai pilnveidot savas angļu valodas zināšanas.

1. Lielākas darba iespējas
Daudzi lielie un veiksmīgie uzņēmumi visā pasaulē nosaka, ka viņu darbiniekiem jārunā angļu valodā. Tā ir valoda starp klientiem un kolēģiem, neatkarīgi no tā, kāda ir dzimtā valoda. Ņemot vērā, ka pasaule arvien apvienojas un kļūst globāla, tas ir tikai dabiski, ka lielākie uzņēmumi vēlas lielākas sadarbības ar citiem. Tieši šobrīd, šis ir laiks, kad visi arvien vairāk pievēršas angļu valodai kā saziņas līdzeklim darba vidē. Ja vēlies strādāt lielā starptautiskā organizācijā, tad angļu valoda ir prioritārā valoda, kāda būtu jāzina. Mācoties angļu valodu, tu vari sevi labi sagatavot darba intervijām ar jebkuru uzņēmumu, pat valsts līmenī, jo augstas svešvalodas zināšanas sniedz lielākas priekšrocības kā kandidātam.

2. Pašizglītība
Ne tikai mācoties svešvalodu, tu kustini smadzenes – tu vari iemācīties daudz vairāk lietas par pasauli. Šajās dienās salīdzinoši viegli ir iegūt jebkādu informāciju, ja vien saprot angļu valodu. Tiešsaistē ir daudz mācību kursi, kuri izstrādāti, lai varētu iegūt pašizglītību. Angļu valodas zināšanas sniedz daudz lielāku pieeju kultūrā, vēsturē, matemātikā un visās tēmās, kurās esi ieinteresēts. Ir daudz lielisku literatūras, zinātnes, vēstures un sociālo zinātnes darbu, kas tika izveidoti angļu valodā. Tulkojumi bieži vien mēdz atšķirties no sākuma idejas, tāpēc, lasot oriģinālajā angļu valodā, gūsi patiesos ieskatus visā informācijā.

3. Viegla ceļošana
Ceļojot, pienāk daudz situācijas, kad vēlamies sazināties ar vietējiem iedzīvotājiem. Apziņa, ka pasaulē ļoti daudz kaut nedaudz saprot angļu valodu, ļauj nepazust svešā vietā. Iemācoties pāris vārdus vietējā valodā, tu izrādi cieņu iedzīvotājiem, taču, ja ir nepieciešams kaut kas noderīgs, tad vismaz angļu valoda sniegs lielāku palīdzību. Lielākā daļā ārzemju viesnīcās un restorānos vismaz viens darbinieks runās angļu valodā. Tas atvieglo apmešanā slaiku jebkuram klientam. Arī ceļojot darba darīšanās, angļu valoda ir nozīmīga, jo potenciālie klienti visticamāk sazināsies angļu valodā.

4. Viegla mācīšanās
Daudzos gadījumos, ir ļoti viegli iemācīties angļu valodu, jo tā ir saistīta ar dzimto valodu. Piemēram, cilvēki no Eiropas, kuri mācās angļu valodu, konstatē, ka viņu valoda ir cieši saistīta ar angļu valodu. Vācu valodai ir daudz kā kopīga ar angļu, turpretī franču valoda ir ietekmējusi tieši angļu valodas izveidi. Plašie informācijas apjomi un mācību kursi ir izveidoti interesanti, lai katrā vecumā būtu iespēja iemācīties angļu valodu. Resursi ir pieejami plašā apjomā, un ļoti daudzi no tiem ir pilnīgi bez maksas. Bērni iemācās angļu valodu jau no bērnības skatoties multiplikācijas filmas, bet pieaugušie var iemācīties, skatoties filmas angliski. YouTubē var atrast visu, sākot ar cilvēku ierakstītiem video klipiem kā viņi iemācījušies angļu valodu, līdz profesionālām lekcijām. Tiešsaistē mācoties var izmantot Skype pakalpojumus – sazvanoties personīgi. Protams, vislabākais variants kā iemācīties valodu ir – daudz runāt. Sarunājies ar tiem cilvēkiem, kam angļu valoda ir dzimtā valoda, tā tu gūsi priekšstatu arī par slengu, kād tiek izmantots ikdienā, nevis tikai akadēmiskus tekstus no mācību grāmatām.

Mācīšanās motivācija

Mācīšanās motivācija

“Kam mums šis viss ir vajadzīgs?” un “Kur mēs to varēsim izmantot dzīvē?” – šādas frāzes ir dzirdējis ne viens vien skolotājs vairākas reizes katru gadu, ja ne pat vēl biežāk. Tas nāk ne tikai no pamatskolas skolēniem, bet arī studentiem, kuri it kā jau ir nostabilizējuši savas nākotnes vēlmes. Viņi uzskata, ka mācību viela ir neatbilstoša un pakļauj sevi biežai kritikai. Ņemot vērā, ka pasaules digitalizācija ņem virsroku un daudz vielas kļūst praktiski neizmantojamas, jo visu mūsu vietā izdara tehnoloģijas, šā vai tā ir daudz kas, ko vajadzētu iemācīties, nevis paļauties uz tehniku. Ja vien studentiem netiek uzdāvināta ārkārtas atmiņas iekārta, lielākā daļa mācību vielas tiek aizmirsta uzreiz pēc gala eksāmena. Piemēram, vai mēs paši atceramies to visu, ko mācījāmies 11. klases matemātikas stundā? Pedagogiem arvien grūtāk ir pateikt to īsto motivāciju, kāpēc tieši šis, kas tiek stāstīts, būs noderīgs viņu dzīvē. Tāpēc sniegšu dažus motivējošus piemērus, kāpēc mācīties ir noderīgi un svarīgi.

Labākais veids, kā risināt motivācijas trūkuma problēmu ir padarīt katru mācību priekšmetu piederīgu studentam. Tomēr, ņemot vērā cik cilvēki un viņu vēlmes ir dažādas, ir diezgan grūti sasniegt šādus mērķus. Tāpēc, nepieciešamas galvenās 3 mācīšanas stratēģijas un arī préstamos rápidos de kreditos247.es.

1. “Iespējams, tam nav jēgas, bet tomēr..”
Pastāsti saviem skolēniem, ka ne viss, ko māci, vienmēr ir jēga atcerēties. Tas nenozīmē, ka skolēniem ir jāsniedz iespēja nodarboties ar citām lietām, bet gan jāpaskaidro, ka varbūt viņiem dzīvē nepienāks brīdis, kad tas tiks izmantots, bet, ja pastāv kaut viena mazākā iespēja, ka tas varētu notikt, tu būsi gatavs palīdzēt, izstāstot konkrēto informāciju. Dažreiz studentiem jāuzticas, ka viss, ko tu pasniedz, ir svarīgi un noderīgi zināt creditos con asnef.

2. Izmanto humoru
Dzirdot kārtējo “Kur es varēšu šo visu izmantot?” atturies no garas lekcijas, ka viss, ko stāsti it nepieciešams, bet gan ar humoru atbildi, ka neesi pārliecināts, kur students varēs izmantot šo informāciju, jo nezini, par ko viņš vēlas būt un ko dzīvē sasniegs. Ja skolēns tev nosauc visus savus mērķus, ko ir ieplānojis paveikt savā dzīvē, tad neapšaubāmi varēsi vismaz vienu sfēru sasaistīt ar savu mācību vielu, jo kurš gan par to zinās labāk, nekā skolotājs. Taču, ja students nespēj formulēt, ko vēlas darīt, tieši šis ir lielākais iemesls, kāpēc viņam ir jāstudē viss, ko mācību iestāde var piedāvāt. Jo nekad nevar zināt, kur vedīs nākotnes ceļi. Arī tas, ka tiek veiksmīgi nokārtots eksāmens, sniedz lielākas iespējas nākotnē. Vēl viena iespēja, kā ar humoru atbildēt uz šādu jautājumu ir teikt, ka viela ir nepieciešama tāpēc, ka reiz, kad būs bērni un jautās palīdzību tieši šajā jautājumā – students varēs atbildēt, nesajūtoties bezvērtīgs.

3. Apvieno mācības ar dzīves mērķiem
Kā piemēru ņemsim algebru, jo tā liekas pārbāzta ar dažnedažādām formulām, kas šķiet nekad netiek izmantotas dzīvē. Tātad, vai esi iestrēdzis algebras / ģeometrijas stundās un centies sev atbildēt uz jautājumu, vai tas reiz būs kaut kad noderīgs? Kāpēc tev vispār jādodas uz šīm stundām, ja neredzi tām jēgu? Tas liekas negodīgi un lieka laika izšķiešana? Atceries, ka tu savā dzīvē vēlies būt veiksmīgs. Veiksmīgs cilvēks spēs izdomāt, kā izmantot algebras stundas viņa labā. Iespējams, ka galvenais mērķis ir virzīties uz priekšu. Tas nav tikai par matemātiku. Tu esi ne tikai matemātikas klasē, bet gan panākumu klasē.

Studijas ārzemēs

Studijas ārzemēs

Vai esi kādreiz apsvēris domu par mācīšanos ārzemēs? Daži jaunieši studē ārzemēs tāpēc, ka uz valsti ir pārcēlusies visa ģimene. Taču, studējot augstskolās, reizi mūžā vari izmantot iespēju studēt ārzemēs ar apmaiņas studiju programmu Erasmus. Skolas piedāvā daudzas citas sadarbības skolas, tavā attiecīgajā izvēlētajā programmā. Mācības tiek pielīdzinātas tādām, kādas tās būtu tavā valstī. Parasti apmaiņas studenti ārzemēs mācās vienu semestri. Bet kā pieņemt svarīgo lēmumu, doties studēt uz ārzemēm? Kā sagatavot sevi lielajām pārmaiņām? Un kur saņemt finansiālo atbalstu, lai nebūtu jāņem väikelaen vai nedod dievs sms kiirlaen?

Pats svarīgākais solis ir izvēlēties pareizo studiju programmu, kuru vēlēsies apgūt. Izvēlies studijas, kuras vislabāk vēlies apgūt svešvalodā. Tev ir jāizanalizē, kas būs labākais tavai nākotnei un karjerai. Lai izvēlētos labāko apmaiņas studiju programmu, pievērs uzmanību tādām lietām kā:

1. Valsts un pilsēta, uz kuru vēlies doties. Nav noslēpums, ka tie studenti, kas mācās apmaiņas programmās, savu brīvo laiku pavada ne tikai mācoties, bet arī apbraukājot skaistākās valsts vietas. Viņiem tiek izrādīti daudzi apskates objekti. Izvēlies vietu, uz kurieni nekad neesi devies, bet ļoti sapņo to darīt.

2. Valoda, kādā notiks mācīšanās. Saprotams, ka nevienā valstī mācības nenotiks latviešu valodā, tāpēc pievērs uzmanību, kādā valodā būs jāstudē. Varbūt tev kāda valoda ir spēcīgāka par citu, tāpēc izdarīsi izvēli balstoties uz šo faktu. Ir valstis, kur mācības notiek valsts valodā, bet dažas ievieš starptautisko angļu valodu kā studiju valodu. Dzīvojot svešā valstī tev vajadzēs, un, visticamāk arī pats vēlēsies apgūt, valsts valodu, taču ja būs uzreiz “jālec” iekšā jaunā valodā ar pirmo mācību priekšmetu, tas būs ļoti grūti.

3. Daži mācību priekšmeti ir vairāk pielīdzināmi mūsu priekšmetiem. Jo atceries, ka arī ārzemēs tu tiksi vērtēts, un tas uzrādīsies pie tava gala sekmju izraksta. Ja izvēlēsies studiju programmu, kurā salīdzinoši maz ir tādi priekšmeti, kurus var pielīdzināt savas skolas priekšmetiem, tad tev būs papildus vairāk jāmācās. Pievērs uzmanību kredītpunktiem, cik tiek pielāgoti mācību priekšmetam, jo katru semestri ir jāsavāc noteikts skaits ar tiem.

Iegūsti informāciju par valsts kultūru, tradicionāliem ēdieniem, varbūt tur dominē kāda konkrēta reliģija. Neaizbrauc uz valsti, pilnīgi par to neko nezinot. Varbūt tev kāds draugs vai paziņa dzīvo šajā valstī, uzzini svarīgāko informāciju no viņa. Sagatavo informāciju par pilsētu, uz kuru grasies doties. Sākumam izpēti un izdrukā dažas kartes, lai neapmaldies jaunā vietā. Painteresējies, kādi laikapstākļi valda, lai neaizbrauc ar ziemas apģērbu uz vietu, kur valda tveice.

Vislabākais veids, kā iemācīties svešu valodu, ir darīt to praktiski. Arī tad, ja tavas mācības notiek angļu valodā un tu to pārzini labā līmenī, centies iemācīties valsts oficiālo valodu. Tā tu parādīsi arī saviem jaunajiem ārzemju draugiem, ka cieni viņus un viņu valodu.

Izbaudi visu studiju laiku kā vienu lielu piedzīvojumu. Iepazīsties ar daudz jauniem cilvēkiem, iegūsti labus draugus, ar kuriem sazināties arī turpmāk. Studiju laikā ne tikai apmeklē lekcijas un cītīgi mācies, bet arī esi komunikabls un iesaisties visos pasākumos. Apzinies, ka daudzi pasākumi būs veltīti tieši ārzemju studentiem, lai tos vairāk integrētu visā mācību procesā. Iepazīsti valsts kultūru, jo katrā kultūrā ir kas noderīgs, ko vari pārņemt savā ikdienā – vai tā ir interesanta ēdiena recepte, vai vienkārši pareizāka dzīves uztveršana, nekā esi to darījis iepriekš.

Svešā valstī vienmēr atceries par savu drošību! Nedari muļķīgas lietas, ja tu nepārzini valsts likumus. Tas, ka esi ārzemnieks, tevi neatbrīvo no sodiem. Vienmēr turi sev klāt adresi un telefona numurus, kas var tev palīdzēt.

Veiksmīga mācīšanās eksāmeniem

Veiksmīga mācīšanās eksāmeniem

Vai kādreiz ir sagadījies, ka esi ieplānojis nedēļas nogalē atpūsties, bet skolotājs pēkšņi uzdod uz nākamo nedēļu lielu pārbaudes darbu? Lai arī kā mums nepatiktu pārbaudes darbi, tomēr neviens neesam no tā izbēguši. Tā ir neatņemama katras skolas un katras mācību programmas sastāvdaļa. Bet ikviens no mums var uzlabot savu mācīšanās tehniku, lai izvairītos no šādiem negaidītiem pārbaudes darbiem.

Iegādājies papildus piezīmju kladi katram mācību priekšmetam. Tad, kad klasē pabeidzat nodaļu, uzreiz vari pierakstīt galvenās piezīmes un kopsavilkumu. Pieraksti visus svarīgākos punktus, ko esi ieguvis pēc katras nodarbības. Vienmēr piefiksē skolotāja vārdus: “Svarīgākais, ko jums vajadzētu atcerēties..” un šāda rakstura teikumus. Tie vienmēr būs iesaistīti kontroldarbā. Tā tev izdosies paturēt prātā tos faktus, kurus skolotājs ir īpaši uzsvēris. Brīvdienās apskati savus pierakstītos punktus un mācies kopā ar klasesbiedriem, veicot dažādus viktorīnas uzdevumus.

Nekad pierakstos neveic garas esejas par tēmu. Tā tu izplūsti informācijā un apjūc, kas īsti bija galvenais, ko vēlējies pateikt. Veidojot pierakstus, izmanto punktu sistēmu, un centies pēc iespējas uzsvērt tikai svarīgāko.

Tu vari ierunāt savas piezīmes kā balss ierakstu. Vislabāk ierunāt mobilajā telefonā, jo vēlāk būs vieglāk to atskaņot. Klausies savas piezīmes ikreiz, kad tev ir brīvs brīdis. Tu to vari darīt, kad gatavo ēst, skrienot ik rīta krosu vai citās nodarbēs, kuru laikā tu nevari lasīt grāmatu. Šāds mācīšanās stils ir labs, ja tev ir izteikta dzirdes atmiņa. Liec uzsvaru uz īpašiem vārdiem, ko obligāti vajadzētu atcerēties. Ja dzirdēsi piecas reizes, kā tiek uzsvērts viens un tas pats vārds, tu noteikti to atcerēsies. Maini balss intonācijas. Papildus tam, tu vēl būsi izlasījis visu vielu, kad ierunāsi balss ziņu. Klausies šos ierakstus, kad ej gulēt. Pētnieki ir atklājuši, ka klausoties kādu skaņu miegā, uzlabo atmiņu.

Izveido grafiskas ilustrācijas, ja mācību vielā var to pielietot. Veido uz lapas dažādas tabulas, atšķiro svarīgāko vielu, kuru noteikti jāatceras. Necenties tabulās ierakstīt visu, kā tikai nepieciešamo. Ja labi darbojies ar datoru, izveido prezentāciju PowerPointā. Šādi tu trenē savu redzes atmiņu, un varbūt tieši tas tev palīdzēs atcerēties pašu svarīgāko.

Ja tev priekšā gaidāms pārbaudes darbs ar daudz jaunām definīcijām, vari izveidot dažādas kartītes, kur katrā ir pa vienam skaidrojumam. Uztaisi šādas kartītes un mācies kopā ar klasesbiedriem. Katrs var atbildēt uz vienu kartīti un tā laika gaitā iemācīsities visu. Tas būs tāpat kā spēlēt spēli Alias, kur ir jāizskaidro vārdi. Ja tev jāiemācās jaunie vārdiņi svešvalodā, vai jebkāda cita vārda definīcija, mēģini to sasaistīt ar kādu asociāciju. Izveido savu tehniku, kā iemācīsies jaunus vārdus. Varbūt definīcijas nosaukums atgādina kādu citu vārdu.

Izslēdz visus papildus trokšņus, kas ir tev apkārt. Kad mācies, tev apkārt ir jābūt klusumam, lai nekas papildus nenoslogo tavas smadzenes. Ja tev fonā būs dzirdama mūzika vai televizors, tavas smadzenes var pārslēgties un sākt domāt par citām tēmām. Tu pats gribēsi atpūsties un aiziet paskatīties televizoru, kas nereti mēdz ievilkties. Pēc televizora skatīšanās būs grūti atkal pieslēgties mācībām. Labāk ir cītīgi izmācīties un tad apbalvot sevi ar kādu TV šovu.

Obligāti atceries, pirms eksāmena nemācīties visu pēdējo nakti. Labs pilnvērtīgs miegs ir svarīga mācību sastāvdaļa. Lai tev eksāmena dienā labi strādātu galva, nepieciešams atpūtināt smadzenes ar 6 līdz 8 stundu veselīgu miegu. Paliec savus mācību pierakstus zem spilvena, un dodies ātrāk gulēt.

Jautra mācīšanās divatā

Jautra mācīšanās divatā

Dzīves laikā mēs katrs mācāmies. Katram cilvēkam ir savas personīgās vēlmes, kā viņš vēlas mācīties. Daži cilvēki uzskata, ka efektīvi mācīties ir klusumā un vienatnē, pašam sev visu atstāstot, bet cits praksē izmanto tikai grupu mācīšanos. Mācoties kopā ar kādu citu, var iegūt informāciju, kuru tu neesi līdz galam sapratis un apmainīties ar savām zināšanām. Ne vienmēr tas, ko tu esi pierakstījis mācību stundā otram ir licies svarīgi un otrādi – tāpēc lietderīgi ir salīdzināt pierakstus. Lai saprastu, kāda mācību metode ir labāka, jāizmēģina abi varianti. Turpmāk nedaudz par to, kā mācīšanās kopā ar studiju biedriem var būt jautra un efektīva.

Vispirms jāsāk ar to, ka jāatrod laba kompānija, kas ir tikpat motivēta kopā ar tevi apgūt mācību vielu. Vari palūgt saviem brāļiem vai māsām, bet, ja vēlies efektīvāk apgūt vielu, interesējies, vai kāds tavs klasesbiedrs nevēlas kopīgi studēt. Ar radiniekiem mācīšanās var būt jautra, taču, ja viņi nepārzina mācību vielu, tad tu vari iemācīties tikai tik daudz, ko tu pats saproti. Turpretī, ja pieaicināsi blakus klasesbiedru, viņš var sniegt pareizas atbildes uz jautājumiem, kurus tu neesi līdz galam izpratis.

Mācību laikā, izrunājiet skaļi visus tematus, kas nepieciešami. Ja kāds ir kļūdījies, momentā izlabojiet viens otru un pārrunājiet pareizo atbildi. Varat sadalīt tematus, ko viens pēc otra izrunājiet. Tā var būt, ka katrs no jums pārzinās atšķirīgus tematus, kas mācīšanos padarīs ļoti efektīvāku. Un jums nevajadzēs algot dārgu privātskolotājus, kuriem bieži vien tiek ņemti kredīti prestamos sin buro, lai tikai varētu iemācīties dažādas lietas, kuras patiesībā var iemācīties pašmācības cēlā neņemot aizdevumus prestamos inmediatos.

Pārbaudiet viens otru, kad esat skaļi izrunājuši. Atprasiet viens otram jaunos vārdiņus, lūdziet izskaidrot definīcijas, vai svarīgākos punktus par tēmu. Izveidojiet jautājumus uz vienas lapas un atbilžu variantus uz otras lapas – atprasiet viens otram visus jautājumus.

Sacentieties savā starpā. Piemēram, kurš visprecīzāk iztulkos vairāk vārdiņus, tas būs uzvarējis. Varat uz laiku sacensties, kurš ātrāk izpildīs uzdevumus, piemēram, matemātiskus vienādojumus. Taču dažkārt spēlēšana uz laiku nebūs tā labākā metode, jo cilvēki var pievērsties tikai laika atskaitei nevis precīzai darba veikšanai. Ieviesiet trakus sodus, par nepareizām atbildēm, tas dos lielāku stimulu mācīties. Piemēram, ieviesiet jocīgus apģērbus, kādā būs jādodas uz gaidāmo pārbaudes laiku, tam, kurš zaudēs uzdevumā.

Varat izveidot īsu scenāriju un nelielu lugu par nepieciešamo tēmu. Pārvērt savas piezīmes par lugas tekstu, un runājiet viens ar otru. Ļoti labi šādi var mācīties vēstures pārbaudes darbam. Izmanto smieklīgus akcentus, esiet pretējā dzimuma tēli, varat pat piedomā interesantu telpas izkārtojumu. Varat ieskaņot mūziklu, ja esat apdāvināti ar skaistu balsi. Lai gan, jo smieklīgāk sanāks dziedāšana, jo vieglāk atcerēties. Ja esi cilvēks ar taustes atmiņu, ievies lugā dažādus svarīgus priekšmetus, turi rokās izdomātu zobenu vai cirvi, ja esi Viduslaiku bruņinieks. Sākumā tas var šķist diezgan traki un neiespējami, taču, kad sāksiet, sapratīsiet, ka tā ir vienreizēja iespēja, kā apgūt jaunu vielu. Parastā mācīšanās, lasot grāmatas, liksies garlaicīga un neefektīva.

Iemācoties vienu vielu, atpūtieties un dariet kaut ko aktīvu. Galvas izvēdināšanai varat kopīgi pagatavot vakariņas. Pēc katras tēmas varat uzspēlēt vienu dueli video spēlēs, un tas, kurš zaudēs būs spiests atstāstīt visu, ko tikko iemācījāties. Svarīgi ir tas, lai arī pēc kāda laika atceraties, ko iemācījāties. Nekad nevajag pārpūlēt smadzenes un mācīties no agra rīta līdz vēlai vakara stundai. Nepieciešams vismaz ik pa stundai vai divām, ieplānot kādu atpūtas pauzīti.

Studijas bibliotēkas atmosfērā

Studijas bibliotēkas atmosfērā

Studēšana bibliotēkā var palīdzēt daudz skolēniem un studentiem koncentrēties uz uzdoto vielu. It īpaši, ja vienīgā vieta, kur pretējā gadījumā varētu mācīties ir māja, kas patstāvīgi ir trokšņaina. Bibliotēka ir ērta vieta, kur veikt grupu darbus, visiem kopīgi satiekoties. Izmantotās metodes, kā notiek mācīšanās mājas apstākļos un bibliotēkā krietni vien atšķiras.

Studēšana vienatnē
Izlem, kādu studiju priekšmetu vēlies apgūt, esot bibliotēkā. Jau laicīgi sagatavojies, ka pēc nodarbībām dosies uz bibliotēku un paņem mugursomā līdzi visus nepieciešamos pierakstus un grāmatas. Ja tas ir būtiski, ņem līdzi portatīvo datoru. Pārsvarā visi studiju darbi un projekti ir jāraksta datora drukā, tāpēc tev tas būs ļoti nepieciešams. Bet, ja dators konkrētā mācību priekšmetā nav nepieciešams, lieki nenēsā to līdz un atstāj mājās, lai nerasos vēlme darīt papildus lietas. Bibliotēkas plauktos sameklē visas nepieciešamās grāmatas, kas var palīdzēt apgūt vielu.

Lielākās bibliotēkas, kurām ir vairāki stāvi, ievieš speciālas telpas, kur var klusumā mācīties. Visbiežāk, ja bibliotēka atrodas vienā stāvā, tā arī mēdz būt trokšņaina. Ja ir tāda izvēles iespēja, noteikti dodies uz klusāko telpu, kurā tev tiek pievērsta vismazākā uzmanība. Izvēlies tādu krēslu un galdu, pie kura vari sēdēt tikai tu viens pats. Nebūs efektīvi, ja tev apsēdīsies vēl kāds blakus, un mācīsies pavisam citu priekšmetu ar vēl lielāku grāmatu un materiālu kaudzi, kāda ir tev priekšā. Izvēlies studiju galdu, kas bloķē tevi no pārējiem apmeklētājiem. Ja ir tāda iespēja, rezervē individuālu studiju telpu. Jaunākās bibliotēkas šobrīd tiek būvētas ar mācību telpām, kas ir savienotas ar koledžu vai augstskolu. Tādējādi studenti var izvēlēties un rezervēt kādu telpu, lai varētu mierīgi vienatnē mācīties. Katrai telpas izmantošanai ir grafiks, tāpēc pieturies pie tā un izmanto laiku lietderīgi. Jo ātrāk tu beigsi mācības, jo ātrāk tiksi uz savām mājām.

Mācoties bibliotēkā izvairies no runāšanas pa mobilo telefonu vai skaļas mūzikas klausīšanās. Kā alternatīvu vari rakstīties ar teksta ziņām, izslēdzot skaņas signālu. Taču tās nav efektīvas mācības, ja patstāvīgi nodarbojies ar citām lietām. Ja tev nepieciešama mūzika, lai labāk koncentrētos, klausies to uz austiņām.

Studēšana grupās
Daudzi studenti izmanto bibliotēkas, lai sanāktu kopā un veiktu grupas darbu. Uz bibliotēku ņem līdzi tikai noderīgos materiālus un neko lieku, kā, piemēram, mp3 austiņas vai ko citu. Papildus mācību materiāliem no lekcijām, vienmēr sagatavojies ar tukšām lapām, jaunu pierakstu veikšanai.

Ja bibliotēka ir pietiekami liela, neizvēlaties sēdēt pašā tās centrā. Grupu darbs nozīmē arī sarunas un diskusijas vienam ar otru. Ja citi cilvēki būs atnākuši, lai klusumā apgūtu mācību vielu, tad jūsu grupas darbs būs diezgan traucējošs. Atrodiet tālāko nostūri, kur maksimāli maz traucēsiet apkārtējiem. Cenšaties pēc iespējas mazāk novirzīties no tēmas, skaļi smieties vai bļaustīties viens uz otru. Esat pieklājīgi un sarunājieties piezemētā balsī. Grupu darbam atrodiet vislielāko galdu, kur var sasēsties visi dalībnieki. Tā, lai nav lieki jāpārbīda viss bibliotēkas interjers. Jāsēž pēc iespējas tuvāk, lai nav jāpaaugstina balss tonis, kad vēlaties sazināties, taču, lai katram ir pietiekoši daudz vietas personīgiem materiāliem un grāmatām.

Lielākajās bibliotēkās ir iespēja rezervēt laiku sanāksmju telpās. To nav iespējams, ja vēlies individuāli mācīties, bet gan lielākam studentu kolektīvam. Izmantojiet šādu iespēju un būsiet pārliecināti, ka nevienu netraucēsiet. Šādās telpās var izspēlēt kopdarba aizstāvēšanu, kāds būs jāveic klases un pasniedzēja priekšā.

Kāpēc mums ir jāmācās?

Kāpēc mums ir jāmācās?

Viena no labākajām lietām dzīvē ir zināšanas. Tās mēs iegūstam jau no bērnības un turpinām pilnveidot visa mūža laikā. Dzīve ir kā liela skola, kuru mēs nekad nebeidzam. Lai ko mēs arī darītu, mēs iegūstam jaunas prasmes. Metodes kā mācamies ir dažādas, taču iznākums ir vienāds – ar katru dzīves soli mēs paliekam gudrāki. Pasaules labākie un veiksmīgākie uzņēmēji nerīkojas tā, it kā viņi zinātu visu. Viņi visi kā viens saprot, ka, lai gūtu veiksmīgus panākumus, nedrīkst pārstāt mācīties un pilnveidoties. Gudrība ir tā lieta, ko tev neviens nevarēs atņemt.

Mācoties, tu kļūsti laimīgāks
Mācības mēdz būt grūtas. Piemēram, ja runājam par sporta aktivitātēm: lai iemācītos jaunus trikus, ir jāpārvar grūtības. Taču gala rezultāts rada neizmērojamu prieku un stimulu turpināt iesākto. Sportā lielākie sasniegumi ir pārspēt rekordus – gan savus, gan citu. Uzstādītie mērķi piepildās, ja liec smadzenēm darboties ik dienu un neatslābt grūtās situācijās. Tā tas ir visās profesijās – jo vairāk strādāsi, jo vairāk prieka gūsi par to, ka esi augstas klases profesionālis. Vairāki pētījumi liecina, ka cilvēki paliek arvien laimīgāki, nosakot noteiktus mērķus, ko sasniegt. Jo sasniegt mērķus varam tikai mēs paši, un rezultāts dod lielu gandarījumu par paveikto. Mēs paši izvēlamies, cik stundas veltīsim darbam un paši uzņemamies atbildību par rezultātiem. Attīstoties savā intelektuālā, mēs iegūstam iekšēju mieru.

Mācoties, tu kļūsti neaizvietojams darba kolektīvā
Tas cilvēks, kurš spēj pielāgoties dažādām situācijām ir vinnētājs jebkurā gadījumā. Gudri cilvēki spēj reaģēt uz dažādām situācijām, kamēr citi spēj tikt galā tikai ar viena spektra problēmu. Šādi vispusīgi cilvēki ir paši noderīgākie biznesa jomā. Tu vari pārdot tikai savu noteikto produktu, un iegūt tikai vienus ienākumus. Tajā pašā laikā, ja esi gudrs un spēj pielāgoties dažādām situācijām, tu spēj pārdot, vadīt biroja darbību, risināt problēmas, un kļūt par neaizvietojamu personu. Pie tevis var vērsies dažādos jautājumos, jo kolēģi zina, ka tu spēsi palīdzēt.

Mācoties, tu izvairies no problēmām
Jau laicīgi apzināta problēma, ļauj tev ātrāk noreaģēt un izlabot to. Tu nekad necietīsi sakāvi biznesa jomā, jo vienmēr būsi soli priekšā savam konkurentam. Tu saproti, kas būtu visgudrākā rīcība, un tā arī dari. Dažreiz gudri ir mācīties no citiem, nebaidoties no tā, ka kaut ko nezināt. Arī otrs cilvēks kļūst gandarīts, ka tu mācies no viņa. Ne vienmēr mācīties tikai no savām kļūdām ir pareizi – ja tu nekad neesi saskāries ar konkrēto situāciju un neesi kļūdījies, tad pareizi ir sekot tiem padomiem, kas jau reiz ir “apdedzinājušies” kādā konkrētā situācijā. Lai ko tu arī darītu, no katras situācijas ir iespēja mācīties, pat arī, ja tā ir negatīva: tad tu mācies, ko darīt, lai tā vairs nenotiktu.

Mācoties, tu kļūsti par skolotāju citiem
Vienīgais veids, kā iegūt meistarību, ir mācīties. Tu nevari mācīt citus par to, ko neesi pārliecināts. Viens no labākajiem veidiem, kā iemācīties, ir sarunāties. Mācītājs un persona, kas mācās abi ir ieinteresēti gūt kādu labumu. Iemācot citam to, ko pats zini, rada lielisku gandarījuma sajūtu. Katrs cilvēks, kas ienāk tavā dzīvē ir jauns skolotājs. Nav jāiegūst pedagoģijas grāds, lai būtu tiesīgs kādam iemācīt to, ko zini. Ja esi uzņēmuma līderis, iemāci saviem darbiniekiem strādāt, it kā tu nebūtu. Tā ir liela meistarība būt par autoritāti kādam, tāpēc radi par sevi priekšstatu, ka esi zinošs un gatavs iemācīt savu meistarību citiem.